Arama
Uzaktan eğitim hakkında bilinmesi gerekenler
Çin'in Hubey eyaletine bağlı Vuhan kentinde ortaya çıkan Kovid-19'un dünya genelinde bulaştığı kişi sayısının 242 bini geçti. 9 bin 900'den fazla kişinin hayatını kaybettiği salgının ülke genelinde önlem seviyesi artırıldı. Bu kapsamda öğrenciler uzaktan eğitim ile eğitimine devam edecek. Peki, uzaktan eğitim nedir? Milli Eğitim Bakanlığı uzaktan eğitimi nasıl yapacak? Milli Eğitim Bakanlığının dersleri hangi kanallarda olacak? Sizler için uzaktan eğitim hakkında bilmeniz gerekenleri derledik.
Türkiye'de 1960 yılında Milli Eğitim Bakanlığı, bazı teknik konuların öğretimi için Mektupla Öğretim Merkezi'ni kurdu. Burada ekonomik yöntemle birçok birey eğitim aldı. 1975 yılında Deneme Yüksek Öğretmen Okulu fen ve matematik alanlarında öğretmen yetiştirmek için kuruldu.
Yüz yüze eğitime ilave olarak mektupla öğretim ve televizyon ve radyo ile öğretim yöntemlerinin amaca uygun bir biçimde birleştirilmesi amaçlandı ve 478 öğrenci ile eğitime başladı. 1968 yılında yayına başlayan TRT kuruluşundan itibaren eğitsel yayınlar yaptı. 1982 yılında üniversite düzeyinde tek eğitim kurumu olarak Açık Öğretim Fakültesi kuruldu.
Uzaktan eğitim, öğrencilere hem zaman hemde paradan tasarruf ettirir. Örneğin öğrenci dokuzda başlayan dersine gitmek için evinden en az 30 dakika erken çıkmak zorundadır. Fakat uzaktan eğitim alan kişi, eğitimin başladığı saatte televizyon ya da bilgisayarının başında olması yeterlidir.
Uzaktan eğitim, herkese açık bir sistem olarak öğrenenle öğreteni farklı ortamlarda buluşturur. Öğrenim yaşı sınırsız olarak sürekli öğrenmeye olanak sağlar.
Mekan özgürlüğü sağlayan uzaktan eğitim, duvarsız sınıf ve sınıfsız okul olarak hemen her yerden öğrenme olanakları sağlar.
Eğitimde fırsat eşitliği sağlar. Çocuklar, gençler, özürlüler, çalıştığı için okula gidemeyenler, coğrafi nedenlerden dolayı okula gidemeyenler, çeşitli konularda kendini geliştirmek isteyenler gibi herkes uzaktan eğitimden faydalanabilir.
Uzaktan eğitim alan öğrenciler, iyi bir teknolojik alt yapıyla klasik öğrenci-öğretici etkileşiminin sağladığı avantajlardan yararlanabilir. Bunun yanı sıra çeşitli medya gereçleriyle görsel açıdan zenginleştirilmiş etkili ve güçlü bir eğitim programından mezun olma imkânına da sahiptirler. Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin eğitimlerinde son derece faydalıdır.