Arama
Çocuğun motivasyonunda ve hedef belirlemesinde ailenin rolü
Bir işe başlamak için bizi onu yapmaya iten bir güç olmalıdır. Bu güç, motivasyon (güdülenme) olarak adlandırılır. Motivasyon, kimi zaman bir ihtiyaç gibi hissettiğimiz içsel nedenlerle kimi zamansa dışarıdan alacağımız bir ödül beklentisiyle bizi eyleme geçmeye iter. Motivasyon hedeflerimizle de ilişkilidir. Hedeflerimizi doğru parametreleri göz önünde bulundurarak oluşturduğumuzda genellikle motive olamama gibi bir sorunla karşılaşmayız.
◾ Başarmışlık hissi, çocuklar için çok önemlidir ve onların içsel motivasyonunu destekler. Yetkin hissetmek; içsel motivasyonu destekleyen bir ödül gibi görülebilir.
Dışsal motivasyon nedir?
◾ Bir işin ya da görevin yapılması sonucunda elde edilecek ödüller aracılığıyla oluşturulan motivasyondur. Kişinin bir işi yapmak için dışarıdan bir uyarana ihtiyaç duyduğu durumlarda ortaya çıkar.
◾ Çocuğun gelişim sürecinin önemli adımlarından biri de hedef belirlemedir. Çocuklar ebeveynlerinden ayrı bir kişi olduklarını algıladıkları andan itibaren kendilerine çeşitli hedefler koyarlar.
◾ Yaşamın ilk yıllarında bu hedefler, net olarak belirli olmasa da çocuğun gelişimi açısından önemlidir. Çocuğun hedef belirleme becerisi kazanmasında ebeveynlerin tutumu büyük önem taşır.
◾ Ebeveynlerin bazıları, çocuklarının tek başlarına karar verme süreçlerini idare edemeyecekleri ve hedef belirleyemeyeceklerine dair yanlış bir tutuma sahiptir.
◾ Çocukların hedef belirlemeyi öğrenebilmesi için öncelikle ebeveynlerin kolay yapılabilir ve uzun bir süreye ihtiyaç duymayacakları hedefleri evlatlarına sunmaları gereklidir. Bu sürecin erken yaşlarda başlaması yararlıdır.
◾ Hedef belirlemede bireyin;
▪ Kendini tanıması
▪ Karar vermesi
▪ Sorumluluk almaya açık olması
▪ Hedefi için yapacaklarına dair bir plan oluşturması önemli adımlardır.
◾ Çocuğun kendine uygun bir hedef seçebilmesi için öncelikle kendini tanıması, kendine dair bir farkındalığının olması gerekir. Becerilerinin, bilgisinin ve ilgi alanlarının farkında olan ve bunları ifade edebilen bir çocuk, hedeflerini daha kolay belirler. Bu farkındalık, ebeveynlerin küçük yaşlardan itibaren çocuğa karar verme ve sorumluluk alma imkanı tanımasıyla desteklenir.
◾ Ebeveyni tarafından yaş dönemine göre uygun gelişimsel yeterliliklerin kazandırıldığı çocuklar, hedef belirleme sürecinde ve sonrasında daha başarılı olur.